Mito: función y significado

Los mitos son relatos o tradiciones que intentan explicar el lugar del hombre en el universo, la naturaleza de la sociedad, la relación entre el individuo y el universo que percibe y el significado de los acontecimientos de la naturaleza.
En este enlace encontrarán el texto con el que profundizaremos la lectura del libro Mitos clasificados I

Daniela

Literatura

 Hay muchas maneras de pensar y explicar el lenguaje y los textos. Acá les dejo algunas más que ineteresantes.

Edipo

En clave de humor, Quino, el historietista argentino, se mete con la predicción del oráculo y la teoría que Freud postularía muchos siglos después.

Mitos

Hola, acá les dejo enlaces para los mitos del Minotauro, Teseo y Ariadna. Suerte y nos vemos pronto!
Dédalo haciendo click acá
Minotauro, Teseo y Ariadna haciendo click aquí

Un jardín dentro de una botella

Gracias al compromiso de los chicos y la colaboración de los los papás y mamás, nuestra pequeña planta de la experiencia de Técnicas de estudio tiene hábitat nuevo. Gracias siempre por la buena predisposición. Acá les dejo el enlace a la nota que motivó la actividad. Empezamos analizando el texto de divulgación científica, graficando procesos y secuencias explicativas y ¡terminamos haciendo nuestro propio jardín!

Pataleando

Pasado algún tiempo, nuestra Ranita salió con una amiga a recorrer la ciudad, aprovechando los charcos que dejara una gran lluvia. Ustedes saben que las ranitas sienten una especial alegría luego de los grandes chaparrones, y que esta alegría las induce a salir de sus refugios para recorrer mundo.

Su paseo las llevó más allá de las quintas. Al pasar frente a una chacra de las afueras, se encontraron con un gran edificio que tenía las puertas abiertas. Y llenas de curiosidad se animaron mutuamente a entrar. Era una quesería. En el centro de la gran sala había una enorme tina de leche. Desde el suelo hasta su borde, un tablón permitió a ambas ranitas, trepar hasta la gran ola, en su afán de ver cómo era la leche.

Pero calculando mal el último saltito, se fueron las dos de cabeza dentro de la tina, zambulléndose en la leche. Lamentablemente pasó lo que suele pasar siempre: caer fue una cosa fácil; salir, era el problema. Porque desde la superficie de la leche hasta el borde del recipiente, había como dos cuartas de diferencia, y aquí era imposible ponerse en vertical. El líquido no ofrecía apoyo, ni para erguirse ni para saltar.

Comenzó el pataleo. Pero luego de un rato la amiga se dio por vencida. Constató que todos los esfuerzos eran inútiles, y se tiró al fondo. Lo último que se le escuchó fue: "Glu-glu-glú", que es lo que suelen decir todos los que se dan por vencidos.

Nuestra Ranita en cambio no se rindió. Se dijo que mientras viviera seguiría pataleando. Y pataleó, pataleó y pataleó. Tanta energía y constancia puso en su esfuerzo, que finalmente logró solidificar la nata que había en la leche, y parándose sobe el pan de manteca, hizo pie y salto para afuera.

Rumiando el relato

 ¿De qué nos habla el relato?

 ¿Cuáles son los personajes principales?

 ¿Qué sucede en un paseo? ¿Qué dificultad/peligro encuentran?

 ¿Cómo reacciona cada ranita ante la situación inesperada?

 ¿Qué sucede al final del cuento? ¿Qué características personales positivas enseña este relato?

Descubriendo el mensaje

 El cuento nos ayuda a reflexionar sobre el sentido del esfuerzo y la perseverancia.

 ¿Encuentras semejanzas o parecidos entre la situación que viven las ranitas y algún momento de tu vida? ¿Cuál? Compartirlo con los demás.

 ¿Qué diferencias observamos en la conducta de las dos ranitas? ¿Te ha sucedido alguna vez actuar como alguna de ellas? ¿En qué situación? Compartir.

 ¿Qué características personales positivas reconoces en la ranita que salvó su vida? ¿Conoces personas con estas características? Mencionar ejemplos y compartir.

 ¿De qué manera podemos crecer en esas características?

 ¿Qué aprendemos para nuestra vida a partir del cuento?

Jolie y el repaso para Biología

En primer año, en Técnicas de estudio, hicimos un herbario, con la teoría de que la planta debe sobrevivir sin problemas privada de cualquier intercambio con el exterior ( excepción de la luz solar). De paso, repasamos para Biología. En uno mese, les acercamos más novedades acerca de Jolie, nuestra pequeña alegría del hogar, mascota del aula.

Arriba, parecemos seriecitos, pero en realidad somos así cuando nos divertimos...

Ortografía

Libros y armas

"Una de estas dos niñas está sosteniendo algo que, para proteger a los niños, está prohibido en Estados Unidos"

(La respuesta es el libro Caperucita Roja que está prohibido en algunas zonas de EEUU). Polémica campaña de las madres Estadounidenses para reclamar más control sobre las armas.

Acentos perdidos

Acentosperdidos.blogspot.com es una iniciativa que se ha esparcido como reguero de pólvora. Subiendo imágenes al blog, participantes de todos los países de habla hispana, detectan y subsanan errores referidos a la acentuación en la vía pública. Y los suben para que todos los compartamos. De paso, divulgan las reglas ortográficas correspondientes.

Demás está decir lo que opino de las declaraciones del Sr Portales

Acentos

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1279

Acá pueden ver algunas actividades para repasar acentuación.